miércoles, 18 de febrero de 2009

la ola



1.- Zein hautazko irakatsi nahi zuen irakasleak, baina azkenean ezin izan zuen? / ¿Qué asignatura optativa quiere enseñar el profesor protagonista, pero al final no puede?

anarkismo


2.- Zein hautazko irakasten du azkenean? Zertaz doa , zer esan nahi du hitzak? / ¿Qué asignatura acaba dando? ¿De qué trata, qué quiere decir la palabra?

autokrazia


3.- Sinonimorik ezagutzen duzu? Zeintzu? / ¿Qué términos semejantes conoces?

totalitarismo, faxismo...


4.- «-cracia » edo «-krazia»z amaitutako beste hitzik ezagutzen duzu? Esan. / ¿Qué otras palabras conoces que acaben en “-cracia?

aristocracia, burocracia, democracia...


5.- Zein diktadura (gaurko eta aintzinakoak) ezagutzen duzu? / Pon ejemplos actuales o pasados de sistemas de gobierno autocráticos.

En Italia Benito Musollini, en España Franco y en Alemania Hitler.


6.- Zer eduki behar dute diktadura guztiek? / ¿Qué facilita el que surja y se mantenga un totalitarismo apoyado por el grupo; qué tiene toda dictadura?

Taldea arazo bat daukanean eta pertsona bat agertzen denean eta esaten duenean hori konponduko duela.
Disciplina, un lider, un saludo , que todos formen un grupo o una comunidad, un simbolo, un uniforme y pasar a la acción.


7.- Ikasleek totalitarismoak sortzeko jartzen diren egoera batzuk aipatzen dituzte. Zeintzu? / ¿Qué causas (o estructuras sociales) mencionan los alumnos que pueden provocar que surjan los totalitarismos?

Miedo y justicia social.


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